Samorządowe Przedszkole Nr 97

im. Jana Brzechwy w Krakowie

GRUDZIEŃ

1.„Zima tuż-tuż…” - poznamy sposoby ochrony przed zimnem, będziemy rozwijać umiejętności rozpoznawania części odzieży i podawania ich nazw. Poznamy cechy zimowego krajobrazu, będziemy kształtować umiejętności wypowiadania się na określony temat, rozwijać wyobraźnię oraz motorykę Będziemy utrwalać znajomość figur geometrycznych oraz pojęcia: duży, mały, średni, będziemy rozwijać umiejętność klasyfikacji liczenia.

2. „Przygotowania do świąt” - poznamy wybrane tradycje związane ze świętami Bożego Narodzenia. Będziemy rozwijać mowę komunikatywną i logiczne myślenie. Będziemy poznawać wygląd różnych ozdób choinkowych, rozwijać sprawność manualną, poszerzać doświadczenia plastyczne, wdrażać się do zachowania estetyki pracy i porządku w miejscu pracy.

3. „Hej, kolęda, kolęda!” - poznamy historię związaną z Bożym Narodzeniem i wybrane kolędy. Będziemy rozwijać umiejętności wokalne i językowe. Będziemy doskonalić umiejętności odwzorowywania, dostrzegania naprzemienności (w dialogu, w tworzeniu rytmu), wdrażać się do dokładnego obserwowania otoczenia.

 

Śniegowy bałwanek”
Idą dzieci ścieżynkami
Śnieżek chrupie pod nogami
Tam bałwanek mały stoi
Wiatru wcale się nie boi
Bielusieńki ma kożuszek
I ze śniegu cały brzuszek
Hej! Bałwanku chodźże z nami
Do przedszkola z życzeniami!

 

Tekst piosenki

Wanda Chotomska: Nie miały aniołki choinki na święta

1.Nie miały aniołki choinki na święta,
o choince dla nich nikt tam nie pamiętał.
Popatrzyły się na siebie,
wywierciły dziurę w niebie
ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho!
2.Złapały za czubek największą choinkę,
przywiązały do niej bardzo dużą linę
i wciągnęły ją na górę,
przez tę dziurę, w niebie dziurę -
ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho!
3.Stanęła choinka w samym środku nieba,
teraz tę choinkę pięknie ubrać trzeba,
więc skoczyły przez tę dziurę
po orzech do wiewiórek -
ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho!
4.Chciały pozapalać świeczki choinkowe,
święty Florian - strażak złapał się za głowę
i zawołał: - Matko Boża,
chcą mi w niebie zrobić pożar -
ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho, ho!
5.Spojrzał na choinkę święty Florian - strażak
zamiast świeczek gwiazdy pozapalać kazał
i zaśpiewał święty Florian z aniołkami -
Gloria, gloria, gloria!

 

LISTOPAD

 

Moje miasto, mój kraj- zapoznamy się z symbolami narodowymi takimi jak: godło, flaga. Będziemy uświadamiać sobie przynależność do swojego kraju i regionu. Zwrócimy uwagę na właściwą postawę podczas słuchania i śpiewania hymnu. Będziemy nabywać świadomość narodową oraz poznawać uczucie patriotyzmu.

 

Moja rodzina- będziemy dzielić się wiadomościami na temat życia w rodzinie. Poznamy charakterystyczne cechy i role wybranych zawodów. Będziemy uświadamiać sobie znaczenie pracy zawodowej rodziców dzieci.

 

Jesienny deszcz- będziemy utrwalać informacje na temat zjawisk pogodowych charakterystycznych jesienią. Poznamy rolę deszczu i wiatru w środowisku przyrodniczym i gospodarce człowieka. Zastanowimy się jakie ubrania zakładać jesienią.

 

Pluszowy Miś- będziemy kształtować poczucie szanowania zabawek i utrzymywania porządku w sali. Zapoznamy się z wyglądem i trybem życia niedźwiedzi oraz zwyczajami innych zwierząt w związku z nadchodzącą zimą.

 

 

Barwy Ojczyste”- Cz. Janczarski

 

Powiewa flaga,
gdy wiatr się zerwie.
A na tej fladze
biel jest i czerwień.
Czerwień to miłość,
biel – serce czyste.
Piękne są nasze
barwy ojczyste.

PIOSENKA MŁODEGO PATRIOTY

Dziecko to taki patriota mały
Na co dzień, a nie od święta
Polską znam flagę i polskie godło
Hymn ojczysty pamiętam.
Bo moje miasto, bo moja wioska
To Polska, to Polska, to Polska!
A biało czerwone są barwy ulubione
To Polska, to Polska, to Polska!
Chcę jak najwięcej wiedzieć o Polsce
Więc czekam na geografię
Uczę się pilnie polskiej historii
Najlepiej jak potrafię.
Bo moje miasto...
Dziecko to taki patriota mały
W myślach i czynach przejrzysty.
Brzydkich wyrazów ja nie używam
Dbam o język ojczysty.

 

 

Październik

  1. Poznajemy jesień - będziemy poznawać jesień, podczas spaceru będziemy obserwować zmiany zachodzące w przyrodzie. Poznamy jesienne zwyczaje . Nasze zajęcia będą odbywać się w przedszkolu a także na świeżym powietrzu.

  2. Dzień Drzewa- Ekologia i Ochrona Środowiska Poszerzymy naszą wiedzę na temat drzew na naszej planecie jak ważne są oraz jaką role odgrywają. Będziemy siać nasionka oraz stworzymy drzewo życia

  3. Dzień edukacji Narodowej - Będziemy rozmawiać na temat nauczycieli, szkoły. Powiemy sobie jakich rzeczy uczymy się w naszym przedszkolu. Stworzymy wspólny plakat co lubimy najbardziej w naszym przedszkolu.

  4. Dzień Dyni - Poznamy różne rodzaje dyń, dowiemy się jaką role dynie odgrywają podczas święta Halloween. Porozmawiamy jakie dania możemy zrobić z dyni.

Piosenka :

Jesienna pogoda, pada deszcz,

parasol więc na spacer weź.

Jesienna pogoda, lata szkoda,

które odeszło gdzieś.

Ref.: Kap, kap, kap, deszcz z nieba pada,

kap, kap, kap, szkoda, że nie oranżada. }bis

Jesienny wicherek listki gna!

W prawo i w lewo, raz i dwa.

Jesienny wicherek ma rowerek

Wierszyk :

Zbieramy kasztany

Zbieramy kasztany,

robimy w nich dziurki,

a wtedy je można

nawlekać na sznurki.

Tak robi się lejce,

naszyjnik z korali.

Kasztany, kasztany

będziemy zbierali.

Władysław Broniewski

WRZESIEŃ

  1. MOJE PRZEDSZKOLE- będziemy organizować zabawy integracyjne, ćwiczyć współdziałanie w grupie. Ustalimy wspólne zasady dotyczące bezpieczeństwa oraz koleżeńskiej zabawy. Poznamy nową salę. Będziemy wspominać wakacje, przypomnimy różne regiony naszego kraju.

     
  2. JA I TY TO MY- pobawimy się w odgrywanie scenek w celu utrwalenia odpowiednich zachowań zgodnych z zasadami bezpieczeństwa i koleżeństwa. Przypomnimy schemat ludzkiego ciała. Będziemy ćwiczyć rozpoznawanie stron: prawej, lewej.

     
  3. TO JESTEM JA- Utrwalimy "magiczne słowa": dzień dobry, do widzenia, proszę, przepraszam, dziękuję. Porozmawiamy o emocjach i będziemy je rozpoznawać. Przypomnimy nazwy figur geometrycznych.

     
  4. LECĄ LIŚCIE KOLOROWE- poszerzymy wiedzę o zjawiskach atmosferycznych. Poznamy rolę wiatru i skutki jego działania. Będziemy rozpoznawać i nazywać dary jesieni. Przypomnimy co oznacza pojęcie para.

"Trzy magiczne słowa" M. Szeląg(wiersz)

 

Trzy magiczne słowa

 

zapamięta moja głowa:

 

proszę, dziękuję, przepraszam do mojego serca zapraszam.

Proszę- mówię kiedy daje.

 

Dziękuje gdy coś dostaję.

 

A słowo przepraszam powiem,

 

gdy przykrość tobie zrobię.

 

Śpiewające Brzdące (piosenka)

 

Biegnę do przedszkola

 

Choć na niebie słońce śpi na białych chmurkach, wyskakuję z łóżka, jak z dziupli wiewiórka.

 

I chociaż wczesna pora, ja biegnę do przedszkola. I chociaż wczesna pora, ja bardzo cieszę się!

 

Auta śpią w garażach, a ptaszki na drzewach, idę do przedszkola i wesoło śpiewam.

 

I chociaż wczesna pora, ja biegnę do przedszkola. I chociaż wczesna pora, ja bardzo cieszę się!