Samorządowe Przedszkole Nr 97

KWIECIEŃ

Tematyka:

1. Kto to jest odkrywca?
2. Książka moim przyjacielem
3. Duzi i mali odbiorcy przyrody
4. Wiosna na wsi

Założenia :

1. Podejmowanie samodzielnej aktywności poznawczej , zagospodarowanie najbliższej przestrzeni własnymi pomysłami konstrukcyjnymi, korzystanie z nowoczesnych technologii. Poznanie sławnych odkrywców : Krzysztofa Kolumba , M. Kopernika oraz wynalazków, które zmieniły świat.

2. Eksperymentowanie, szacowanie , przewidywanie, dokonywanie pomiaru długości przedmiotów z wykorzystaniem : dłoni, stopy.

3. Rozbudzenie w dzieciach zainteresowania książką, kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat ulubionej książki. Rozwijanie wyobraźni, mowy i myślenia.

4. Dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła wartości estetycznej.

5. Posługiwanie się pojęciami dotyczącymi zjawisk przyrodniczych w tym segregacji śmieci, postrzeganie procesów związanych z oczyszczaniem wody.

6. Ćwiczenia w kreśleniu znaków literopodobnych i liter po śladach z zachowaniem kierunku i płynności pisania.

7. Zdobywanie wiedzy na temat wsi i zwierząt hodowlanych, wspieranie dzieci w podejmowaniu prób globalnego czytania prostych wyrazów.

,,Ziemia to wyspa zielona'' - piosenka

Nie warto mieszkać na Marsie, 
nie warto mieszkać na Venus. 
Na Ziemi jest życie ciekawsze, 
powtarzam to każdemu . 

Ref: Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona, 
wśród innych dalekich planet. 
To dom dla ludzi, dla ludzi i zwierząt, 
więc musi być bardzo zadbany / 2x 

Chcę poznać życie delfinów 
i wiedzieć co piszczy w trawie.
Zachwycać się lotem motyla 
i z kotem móc się bawić. 

Ref: Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona...

Posadźmy kwiatów tysiące. 
Posadźmy krzewy i drzewa, 
niech z nieba uśmiecha się słońce, 
pozwólmy ptakom śpiewać. 

Ref: Bo Ziemia to wyspa , to wyspa zielona...

Drodzy Rodzice dzieci z oddziału IV

W dniu 9 kwietnia 2024 r. (wtorek) planujemy wyjazd do Galerii Sztuki Polskiej przy ul. 3 Maja w Krakowie. Będziemy uczestniczyć w lekcji muzealnej „Czy woda jest niebieska a jabłko okrągłe? O kolorach i kształtach w sztuce''. Wyjeżdżamy po śniadaniu o godz. 9.00. Powrót planujemy około godz.13.30 . Prosimy o podpisanie zgód na wyjazd. Koszt wycieczki to 40zł (autokar oraz bilety do Muzeum). Pieniądze należy wpłacić do poniedziałku tj. 08.04.2024 r.
Na wycieczkę można zabrać mały plecak, jedną wodę mineralną i coś słodkiego. Z przedszkola w ramach drugiego śniadania dostaniemy bułkę albo drożdżówkę.

MARZEC

1. Kosmos – co to takiego?

Zdobędziemy wiadomości na temat kosmosu i Układu Słonecznego, poznamy pojęcia: wszechświat, meteory, galaktyki, gwiazdozbiory.

2. Ach, ta pogoda!

Zaprojektujemy tygodniowy kalendarz pogody i będziemy uczestniczyć w systematycznym rejestrowaniu zjawisk pogodowych, będziemy potrafili dostosować ubiór do różnych warunków pogodowych, dostrzeżemy zmienność zjawisk pogodowych charakterystycznych dla marca.

3. Witaj, Wiosno!

Będziemy uczestniczyć w prostych eksperymentach przyrodniczych, określimy zmiany odwracalne i nieodwracalne w przyrodzie oraz najbliższym otoczeniu, będziemy nazywać niektóre gatunki kwiatów i owoców na podstawie zdjęć oraz wyglądu, utrwalimy już zdobyte wiadomości na temat oznak wiosny.

4. Wielkanocne zwyczaje i tradycje

Poznamy zwyczaje i tradycje dotyczące Świąt Wielkanocnych, sposoby malowania jaj dawne i współczesne, osłuchamy się z określeniami: pisanki, kraszanki, wydmuszki.

Wiersz ,,W marcu”

Raz śnieg pada, a raz deszczyk

Na jeziorze lód już trzeszczy

Błękit nieba lśni w kałuży

Bałwan w słońcu oczy mruży

Koniec zimy

Przerwa. Dzwonek

To nie dzwonek. To skowronek.

Piosenka ,,Wiosna”

1. Promyk słońca wyjrzał zza chmury
I zobaczył świat szarobury.
pomyślał: "Kto tu pomoże?
Świat taki szary być nie może!"

Ref. Kto obudzi pąki kwiatów? (WIOSNA!)
Kto pokaże gniazda ptakom? (WIOSNA!)
Kto wygoni misia nory?
Zazieleni pola, bory?

2.Promyk słońca spotkał wiosenkę
I zaśpiewał krótką piosenkę.
Daj wiosenko kwiatków troszeczkę
I obudź misia, obudź rzeczkę.

Ref. Kto obudzi pąki kwiatów?  (WIOSNA!)
Kto pokaże gniazda ptakom? (WIOSNA!)
Kto wygoni misia nory?  
Zazieleni pola, bory?

3. I wiosenka go posłuchała,
Kolorowe kwiaty nam dała.
Zabłysnęła w krąg kolorami
I już zostanie teraz z nami.

Ref. Obudziła pąki kwiatów! (WIOSNA!)
Pokazała gniazda ptakom! (WIOSNA!)
Wygoniła misia nory!
Ożywiła pola, bory!

LUTY

1. Odkrywamy świat muzyki

2. Jestem artystą

3. Realizacja programu profilaktycznego ,,Skąd się biorą artykuły ekologiczne''

4. W świecie teatru

Założenia:

1. Poznamy różne instrumenty muzyczne i ich dźwięki, będziemy doskonalić umiejętność gry na przedszkolnych instrumentach.

2. Rozwiniemy wrażliwość muzyczną poprzez słuchanie różnych gatunków muzycznych, poznamy także różne formy tańca.

3. Wyjaśnimy znaczenie słowa ,,artysta'', poznamy różne rodzaje malarstwa, dostrzeżemy różnicę między obrazem a rzeźbą. Będziemy wypowiadać się na temat obrazów. Samodzielnie wykonamy prace plastyczne, będziemy eksperymentować kolorem.

4. Zwiększymy świadomość i wiedzę na temat rolnictwa ekologicznego oraz budowania właściwych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat.

5. Wzbogacimy słownik dziecka o wyrazy związane z teatrem, poznamy wybrane formy teatralne (teatr lalek, teatr cieni, pantomima). Poznamy warsztat pracy aktora oraz innych osób pracujących w teatrze.

6. Będziemy kształtować poczucie własnej wartości, określać swoje mocne strony, zainteresowania i upodobania.

Niech muzyka porwie Cię! - piosenka

słowa: Kalina Rokosz, muzyka: Michał Witek

1. Kiedy w życiu nie jest łatwo
   Kiedy smutek cię dopada
   Kiedy myślisz: “Nie dam rady!”
   Choć tak myśleć nie wypada
   
   Kiedy przyjdą jakieś troski
   Kiedy same utrapienia
   Kiedy coś cię tak przygnębi
   Że zapomnisz o marzeniach
   
   Wtedy w ręce weź instrument
   Skrzypce, klarnet, trąbka, flet
   Albo szybką zrób rozśpiewkę
   Wnet muzyka porwie cię! 
   
   
2. Kiedy nerwy masz zszargane
   Kiedy ktoś cię zdenerwuje
   Kiedy gorzej być nie może
   Nawet kiedy źle się czujesz
   
   Kiedy nie masz na nic chęci
   Kiedy brzydka jest pogoda
   Kiedy nuda cię dopada
   Ty już wiesz co siły doda! 
   
   Wtedy w ręce weź instrument…
   
   I już radość w tobie widać
   Bo to muzyka tak działa
   Trzeba śpiewać prosto z serca
   To zabawa jest wspaniała
   
   Wtedy w ręce weź instrument…

Drodzy Rodzice dzieci z oddziału IV

Serdecznie zapraszamy na zajęcia otwarte ,,Sztuka w przedszkolu”, które odbędą się w dniu 31.01.2024 r. o godzinie 15.30.

Informujemy również, iż w dniu 01.02.2024 r. weźmiemy udział w konkursie kolęd i pastorałek organizowanym przez Szkołę Podstawową nr 82 os. Kalinowe 17. Konkurs odbędzie się w godzinach dopołudniowych. Dzieci wykonają kolędę „Aniołek maleńki jak wróbelek”. Prosimy o ubranie dzieci w stroje odświętne.

Nauczycielki oddziału IV

ZAPROSZENIE

W dniu 22.01.2024 r. (poniedziałek) o godzinie 15.30 w naszej grupie odbędzie się uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka na którą serdecznie zapraszamy babcie i dziadziusiów. Prosimy rodziców o przygotowanie dla dzieci stroju galowego.

Nauczycielki oddziału IV

STYCZEŃ

1. Jak mija czas?

Poszukamy odpowiedzi na pytanie – Po czym można poznać, że mija czas? Uświadomimy sobie, że czas to nie tylko zegar i godziny, ale również dni, tygodnie, miesiące i lata oraz pory roku. Poznamy pojęcia dotyczące następstw czasowych, zrozumiemy zmiany zachodzące w czasie i będziemy potrafili wymienić nazwy dni tygodni, poszczególnych miesięcy oraz pór roku.

2. Sporty zimowe dla każdego

Utrwalimy wiedzę dotyczącą sportów zimowych i korzyści zdrowotnych wynikających z powodu ich uprawiania. Utrwalimy podstawowe zasady zdrowych i bezpiecznych zabaw zimowych. Pobawimy się w zabawy sportowe z elementem rywalizacji i będziemy próbowali poradzić sobie z byciem ,,zwycięzcą i pokonanym’’.

3. Zimowe zabawy z babcią i dziadkiem

Będziemy kształtować przywiązanie do tradycji rodzinnych, postawy prospołeczne (składanie życzeń, wręczanie prezentów), rozwijać wrażliwość na otaczającą nas rzeczywistość, szacunek oraz poczucie więzi rodzinnych.

4. Zimowe obserwacje i eksperymenty

Dowiemy się jakie wzory mają płatki śniegu, czy śnieg na pewno jest biały oraz dlaczego topnieje lód. Przeprowadzimy zabawy badawcze w celu poznania właściwości lodu i wody oraz wykonamy własne eksperymenty graficzne farbą.

5. Podczas zabaw matematycznych poznamy obraz graficzny liczby „0”, będziemy doskonalić umiejętność posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie 9, przeliczać i porównywać liczebność zbiorów, segregować, klasyfikować przedmioty (rekwizyty, przybory) według podanego kryterium, kształtować umiejętność posługiwania się pojęciami: mniej, więcej, tyle samo, po równo.

,,Zegar bije’’ – piosenka

(sł. Maria Tomaszewska)

Zegar bije bim bam (3x)

ja na zegarze już trochę się znam (2 x)

Ref: dwunasta, szósta,

dwunasta, szósta, 

dziewiąta trzecia

jak ten czas szybko leci dziś /2x

Zegar tika: ti ki tak (3x)

życie tak pędzi,

że wciąż czasu brak (2 x)

Ref: dwunasta, szósta,

dwunasta, szósta, 

dziewiąta trzecia

jak ten czas szybko leci  dziś /4x

,,Pora na zimowy sport’’ – piosenka

(Qndel)

Dzisiaj rano przyszła zima

Niepotrzebna smutna mina

Choć za oknem mroźny wiatr

Tysiąc zabaw czeka nas

I nie straszna nam pogoda

Chodźmy na dwór czasu szkoda

Czapkę rękawiczki weź

Buty szalik no i cześć

Sanki dobre są górkę

Można na nich zjechać w dwójkę

A kto zna się na tym sporcie

Może śmigać na snowboardzie

Jest tu blisko lodowisko

Na hokeja mecz o wszystko

Czas na łyżwach piruety

Albo ścigaj się do mety

Ref: Hu hu ha hu hu ha

Zima wcale nie jest zła

Hu hu ho hu hu ho

Pora na zimowy sport /2x

A najlepsze to nie żarty

Są na nogach długie narty

Można biegać w nich przed domem

Albo pędzić w dół slalomem

Jeśli starczy ci odwagi

Chciałbyś latać tak jak ptaki

Zahacz głową o obłoki

Pora na narciarskie skoki

Ref: Hu hu ha hu hu ha…/2x

Drodzy Rodzice dzieci z oddziału IV

Serdecznie zapraszamy Rodziców na ,,Koncert Bożonarodzeniowy'', który odbędzie się w dniu 18.12 br. tj. poniedziałek o godz. 16.15. Prosimy rodziców o przygotowanie strojów galowych dla chłopców. Dziewczynki mają stroje zapewnione przez przedszkole. 

Nauczycielki oddziału IV